Class 01 Sarangi Lesson 04 Rani bhi

कक्षा 01 सारंगी  

04 पाठ योजना: रानी भी

कक्षा: 1

विषय: हिंदी

पाठ का शीर्षक: रानी भी


उद्देश्य:

  1. बच्चों को अनुकरण (मॉडलिंग) और अनुशासन की महत्ता समझाना।
  2. भाषा कौशल, शब्दावली, और समझ विकसित करना।
  3. बच्चों को स्कूल और शिक्षा के प्रति जागरूक करना।

पाठ सामग्री:

  1. "रानी भी" कहानी (कक्षा 1 हिंदी पुस्तक से)
  2. विभिन्न पात्रों और वस्तुओं के चित्र (जैसे रानी, माया, स्कूल बैग, चप्पल)
  3. कहानी से संबंधित प्रश्नों के कार्ड्स

प्रारंभिक गतिविधि:

  • बातचीत:
    • बच्चों से प्रश्न पूछें:
      • क्या आपको स्कूल जाना पसंद है?
      • आप किसके साथ स्कूल जाते हैं?
    • बच्चों से उनके छोटे भाई-बहनों के बारे में पूछें जो स्कूल नहीं जाते। उनसे पूछें कि वे क्या करते हैं​।

मुख्य गतिविधि:

  1. कहानी का पाठ:

    • कहानी सुनाएं: "रानी भी" कहानी पढ़कर सुनाएं, जिसमें रानी अपनी बड़ी बहन माया के साथ स्कूल जाने की कोशिश करती है, लेकिन उसकी माँ उसे समझाती है कि वह अभी छोटी है​।
    • प्रश्न पूछें:
      • रानी स्कूल क्यों जाना चाहती थी?
      • रानी के साथ माया ने क्या किया?
      • माँ ने रानी को क्या समझाया?
  2. समूह चर्चा:

    • बच्चों से पूछें कि वे अपने छोटे भाई-बहनों के साथ क्या-क्या करते हैं। उनसे पूछें कि अगर वे बड़े हो जाएं तो वे क्या करना चाहेंगे।

अभ्यास गतिविधि:

  1. चित्र और क्रियाएँ:

    • बच्चों को विभिन्न चित्र दिखाएं, जैसे कि माया का स्कूल बैग, रानी की चप्पल, कंघी और बाल। उनसे पूछें कि वे इन वस्तुओं का उपयोग कैसे करते हैं।
    • बच्चों से उन वस्तुओं के नाम बताने के लिए कहें और उन्हें वाक्य में उपयोग करने के लिए प्रेरित करें​।
  2. शब्दों का खेल:

    • बच्चों को सरल शब्द जैसे "रानी", "माया", "स्कूल", "चप्पल" बोलने और लिखने के लिए कहें।
    • बच्चों को चित्र देखकर उन वस्तुओं के नाम बताने के लिए कहें, जैसे कि "बसता", "झोला" आदि​।

समापन गतिविधि:

  • रचनात्मक कार्य:
    • बच्चों को कहें कि वे एक चित्र बनाएं जिसमें वे अपने छोटे भाई-बहनों के साथ खेलते हों या कोई काम कर रहे हों। चित्र में रंग भरने के लिए कहें।
  • गीत:
    • बच्चों से कहानी के आधार पर एक छोटा गीत गाने के लिए कहें, जिसमें वे रानी और माया के अनुभव को साझा कर सकें।

गृहकार्य:

  • बच्चों से पूछें कि उनके परिवार के सदस्यों का स्कूल कैसा था और उससे संबंधित एक चित्र बनाएं और अगले दिन कक्षा में साझा करें।
  • बच्चों से कहें कि वे "रानी" और "माया" के बारे में 2-3 वाक्य लिखें।

शिक्षण संकेत:

  • बच्चों को अनुकरण और अनुशासन की महत्ता सिखाने के लिए कहानी को अभिनय के रूप में प्रस्तुत करें।
  • बच्चों को सवाल पूछने और अपने अनुभव साझा करने के लिए प्रेरित करें​।

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