Class 01 Sarangi Lesson 06 teen sathi

कक्षा 01 सारंगी 

06 पाठ योजना: तीन साथी

कक्षा: 1

विषय: हिंदी

पाठ का शीर्षक: तीन साथी

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उद्देश्य:

1. बच्चों को कहानी के माध्यम से दोस्ती और सहयोग का महत्व समझाना।
2. बच्चों को नई शब्दावली और कहानी सुनने-समझने की क्षमता विकसित करना।
3. बच्चों को समस्या-समाधान और सोचने-समझने की क्षमता को बढ़ावा देना।

पाठ सामग्री:

1. कहानी: तीन साथी (कक्षा 1 हिंदी पुस्तक से)
2. चित्र: हाथी, बकरी, चिड़िया और तालाब के चित्र
3. प्रश्नोत्तरी कार्ड्स: जानवरों और उनके कार्यों से संबंधित प्रश्न

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प्रारंभिक गतिविधि:

• बातचीत:
  • बच्चों से प्रश्न पूछें:
    • क्या आपने जंगल देखा है?
    • आपके कितने दोस्त हैं, और आप उनके साथ क्या खेलते हैं?
  • बच्चों से जंगल और तालाब के बारे में बात करें।

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मुख्य गतिविधि:

1. कहानी का पाठ:

   • कहानी सुनाना: "तीन साथी" कहानी पढ़कर सुनाएं, जिसमें हाथी, बकरी, और चिड़िया की मित्रता का वर्णन है। कहानी में तीनों साथी एक-दूसरे की मदद करते हैं और अंत में साथ-साथ रहते हैं​।
   • प्रश्न पूछें:
     • हाथी और बकरी ने तालाब में क्या किया?
     • चिड़िया का बच्चा तालाब में क्यों गिरा और उसे कौन बचाया?

2. समूह चर्चा:

   • बच्चों से चर्चा करें कि अगर वे हाथी, बकरी या चिड़िया होते, तो क्या करते।
   • बच्चों से पूछें कि उन्होंने कब किसी की मदद की है और उन्हें उस अनुभव को साझा करने के लिए कहें।

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अभ्यास गतिविधि:

1. चित्र और क्रियाएँ:

   • बच्चों को हाथी, बकरी, चिड़िया और तालाब के चित्र दिखाएं। उनसे पूछें कि ये जानवर किस प्रकार की मदद कर सकते हैं।
   • बच्चों से पूछें कि अगर वे चिड़िया के बच्चे को बचाने के लिए होते तो क्या करते।

2. शब्दों का खेल:

   • बच्चों को कहानी में आए शब्दों (हाथी, बकरी, चिड़िया, तालाब) को बोलने और लिखने के लिए कहें। उन्हें शब्दों की पहचान करने के लिए चित्रों का उपयोग करें​।
   • बच्चों को ‘ई’ और ‘इ’ की मात्रा वाले शब्द पहचानने और लिखने के लिए कहें।

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समापन गतिविधि:

• रचनात्मक कार्य:
  • बच्चों से कहें कि वे हाथी, बकरी और चिड़िया का चित्र बनाएं और उसमें रंग भरें। फिर उनसे पूछें कि वे इन जानवरों के बारे में क्या सोचते हैं।
• गीत:
  • बच्चों से एक छोटा गीत गवाएं जिसमें वे हाथी, बकरी, और चिड़िया के साथ-साथ रहने की बात कहें।

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गृहकार्य:

• बच्चों से कहें कि वे अपने परिवार के सदस्यों से बात करें और जानें कि उन्होंने कब किसी की मदद की है। इसका एक छोटा चित्र बनाएं और कक्षा में प्रस्तुत करें।

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शिक्षण संकेत:

• बच्चों को सहयोग और मित्रता की महत्ता सिखाने के लिए कहानी को अभिनय के रूप में प्रस्तुत करें।
• बच्चों को सवाल पूछने और उनके अनुभवों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें​।